LA NOVELA
¿Qué es una novela, cuáles son sus partes y características?
Novela: Las aventuras de Pinocho
Autor: Carlo COLLODI
cap. 1
cap. 2
lunes, 26 de abril de 2021
EFEMÉRIDES- 24 de abril-
24 de abril: Día de acción de respeto y tolerancia entre los pueblos
En Argentina, desde 2007, a través de la promulgación de la Ley 26.199, se declara el 24 de abril como el día de acción por la tolerancia y el respeto entre los pueblos en conmemoración del genocidio que fue víctima el pueblo armenio en 1915.
La Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio, adoptada por la Asamblea General de Naciones Unidad el 9 de diciembre de 1948, entiende por genocidio “cualquiera de los actos mencionados a continuación, perpetrados con la intención de destruir, total o parcialmente, a un grupo nacional, étnico, racial o religioso”. Las prácticas genocidas buscan el exterminio no sólo físico sino a través de todas las manifestaciones que caracterizan al grupo perseguido.
El genocidio armenio se considera el primer genocidio moderno de la historia contemporánea, aunque, el actual gobierno de la República de Turquía, se niega a catalogarlo como tal.
Se estima que la cifra final de muertos oscila entre 1.5 a 2 millones de personas.
También llamado holocausto armenio o Gran Crimen, fue ejecutado entre los años 1915 y 1923 por órdenes del Comité de Unión y Progreso o los Jóvenes Turcos como también se le conocían, quienes eran miembros del partido nacionalista y reformista de Turquía a principios del siglo XX.
El Domingo Rojo
La persecución contra la población comenzó días antes, específicamente el 19 de abril 1915, sin embargo, fue en la noche del 23 abril y la madrugada del 24 de abril, cuando las autoridades otomanas detuvieron a 235 personas en la ciudad de Estambul.
La mayoría de los apresados eran intelectuales y líderes comunitarios, la mayoría de ellos fueron posteriormente asesinados.
La comunidad armenia conoce este día como el Domingo Rojo o la deportación de los intelectuales armenios, fue la fecha tomada por los sobrevivientes para recordar el origen del genocidio, pues resume simbólicamente, todos los crímenes cometidos sistemáticamente contra esa población incluso antes de esa fecha.
Crímenes de Lesa Humanidad contra pueblo armenio
Actividades
Es una fecha que invita a la reflexión sobre la importancia del respeto hacia los Pueblos y nos mueve a rechazar la intolerancia y la discriminación.
+ organizar jornadas dedicadas a la explicación y estudios de los derechos humanos, fundamentales en la sociedad.
+reconocer la importancia de la convivencia entre los pueblos, las diferentes culturas y creencias, en planos de igualdad y de respeto para los integrantes de diferentes religiones, razas y nacionalidades, sin ningún tipo de discriminación.
+ Debatir sobre temas como : la injusticia, la violencia, la discriminación ...
+ Mirar videos educativos etc.
+ Reflexiones- cofección de láminas- periódico mural
fuente: argentina.gob.ar// calendarr.com// endepa.org.ar
jueves, 22 de abril de 2021
Efemérides 23 de abril : Día Mundial del idioma español
DIA MUNDIAL DEL IDIOMA ESPAÑOL
¿por qué se celebra en esta fecha?
Cada 23 de abril se celebra el Día Mundial del Idioma Español, una fecha que hace honor a Miguel de Cervantes, el escritor español que, aunque murió un 22 de abril del año 1816, por costumbre de la época se registró como fecha de su muerte el día 23.
Miguel de Cervantes es considerado la máxima figura de la literatura española. Novelista, poeta, dramaturgo y soldado. Y autor de "El ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha", una de las mejores obras de la literatura universal, y el libro más editado y traducido de la historia después de la Biblia.
En el año 2010, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) emitió una resolución aprobando la decisión de celebrar el 12 de octubre el Día del Idioma Español, aunque posteriormente la fecha fue cambiada al 23 de abril para hacer honor a Miguel de Cervantes quien contribuyó al crecimiento del idioma. Casualmente, la fecha de su fallecimiento coincide con la del más prestigioso dramaturgo inglés, William Shakespeare. De ahí que ambas lenguas compartan el día
Por lo tanto el 23 de abril se celebra el "Día del Idioma Español en las Naciones Unidas" para concienciar al personal de la Organización, y al mundo en general, acerca de la historia, la cultura y el uso del español como idioma oficial.
SABIAS QUE.....
Cuento narrado de Don Quijote de la Mancha( para primer ciclo)
fuente: youtube.com// un.org//lanacion.com.ar//planlectura.educ.ar
miércoles, 21 de abril de 2021
Efemérides - 22 de abril : Día Mundial de la Tierra
DIA MUNDIAL DE LA TIERRA
El Día de la Tierra 2021 se celebra el Jueves 22 de Abril como todos los años.
¿Qué es el Día Mundial de la Tierra?
El día 22 de abril de 1970, se decretó en varios países la celebración del Día Mundial de la Tierra, gracias a manifestaciones llevadas a cabo en todo el mundo protestando por proteger
Desde entonces, el 22 de abril es sinónimo de respeto, sostenibilidad, fomento del reciclaje y más el medioambiente. de acciones más saludables con nuestro planeta.
Se dice que así comenzó el activismo moderno y, gracias a Internet el mensaje de los activistas medioambientales se propaga más rápidamente que nunca.
¿Cómo podemos cuidar el Planeta Tierra?
Muy sencillo. Todos podemos llevar a cabo pequeñas acciones que pueden significar mucho para nuestro planeta Tierra. La reducción de la huella de carbono es una de las acciones principales.
De hecho, con motivo de la disminución del transporte debido a la crisis del Coronavirus, ciudades como Venecia han notado que sus aguas están más limpias y ciudades como Madrid han presenciado como la boina de contaminación que coronaba sus rascacielos se ha hecho menos evidente.
Además, reciclar y no consumir plásticos son otras acciones de lo más beneficiosas.
Celebremos este 22 de Abril el Día de la Tierra 2021. Tenemos muchas formas de hacerlo, infinitas formas de cooperar. En principio, no olvidar lo importante que es la utilización de las energías renovables, de la energía limpia en lugar de utilizar energía fósil o contaminante.
Por otro lado, también es buena idea aprovechar el tiempo, si nos quedamos en casa para mirar los documentales NationaL Geographic, por ejemplo, para aprender más sobre energía solar. Aprovechar para cuidar el agua y aprender cómo tenemos que hacer para ahorrarla, que es vital para la supervivencia, , ahorrar energía para mejorar la eficiencia energética, reflexionar sobre aquellas personas en el mundo que carecen de agua potable, presentar solicitudes para obtener subvenciones en materia de renovables. En realidad, con el buen uso de las energías renovables hay miles de cosas para hacer y celebrar del mejor modo posible este día tan importante para todos.
El Día Mundial de la Tierra y la emergencia climática
Cada año, el Día Mundial de la Tierra tiene distintos temas. El de este año 2021 es una llamada a la acción climática. Este enorme desafío es el más grande para el futuro de la humanidad
A finales de 2021, se espera que las naciones aumenten sus compromisos con respecto al Acuerdo de París de 2015 sobre el cambio climático. También, ha llegado el momento de que los ciudadanos pidan mayores competencias a escalas globales para hacer frente a nuestra crisis climática.
A menos que todos los países del mundo den un paso adelante rápidamente, estamos condenando a las generaciones actuales y venideras a un futuro peligroso.
Enseñar a los niños a apreciar y cuidar la naturaleza de la Madre Tierra con esta ficha de actividad en la que pueden salir fuera al patio del colegio o de excursión con la familia para apreciar la biodiversidad que nos rodea.
En clase debatir sobre el calentamiento global, sus causas y consecuencias con este pack de recursos que incluye una sopa de letras, una ficha de ideas en las que tus alumnos pueden generar planteamientos para combatir la emergencia climática y mucho más.
Acciones que debemos poner en práctica para cuidar nuestro planeta
martes, 20 de abril de 2021
TRABAJOS DE LOS ALUMNOS
clases virtuales con 2do
CUENTO: Cada cual se divierte como puede
AUTOR: Gustavo Roldán
LAIA HERRERA 3RO A CUENTO: Las medias de los flamencos
AUTOR: Horacio Quiroga
NAHIARA 5TO ALEYENDA: Las Cataratas de Iguazú ( extraído de leyendas populares argentinas)
AUTOR: Carlos Clavero
JULIAN SOLIS 4º U
CUENTO: Casi
AUTOR: Peter Reynolds
FEDERICA BARRALES 1º
SALVADOR 1º
JAIR CENTURIÓN 4º
CUENTO: ¿Cómo llenar un corazón?
AUTOR: Stef Tosseta
ALVARO PEREYRA 2º
ALMA VERA 2º
domingo, 18 de abril de 2021
Efemérides 19 de abril : Día del aborigen americano
El día del aborigen americano se celebra cada año en conmemoración al Congreso Indigenista Interamericano celebrado en México, el 19 de abril de 1940. Dicho congreso fue convocado en la ciudad de Patzquaro por el entonces presidente mexicano Lázaro Cárdenas; quién era a su vez descendiente de aborígenes.
llí se reunieron por primera vez representantes de la mayoría de las culturas indígenas de nuestro continente, para analizar su situación y buscar caminos en común, ante las adversidades que enfrentaban. Como resultado de esta reunión, se fundó el Instituto Indigenista Interamericano, entidad que hoy tiene su sede en México y que depende de la Organización de Estados Americanos (OEA).
Por su parte, Argentina reconoció esa fecha cinco años más tarde, aunque los derechos de los aborígenes distaron mucho de ser una prioridad para nuestros gobiernos a lo largo de todo el siglo XX.
Recién con la reforma constitucional de 1994 se comenzó a cambiar esta tendencia, ya que en su artículo 75 se incluyó entre las responsabilidades del Congreso Nacional el reconocimiento de la preexistencia étnica y cultural de los pueblos originarios, el derecho y respeto a su identidad, como así también a una educación bilingüe e intercultural. Reconociendo a su vez la personería jurídica de sus comunidades, la posesión y propiedad comunitarias de las tierras que tradicionalmente ocuparon; entre otros de sus derechos.
Actualmente son 24 las comunidades aborígenes que habitan el suelo Argentino: Toba, Pilaga, Mocovíes, Diaguita, Calchaquí, Mapuche, Wichi, Guaraníes, Coyas, Chiriguano, Tehuelche, Vilela Mestizados, Chorote, Huarpe, Comechingones, Pampa, Ranquel, Querandi, Ona, Mataco, Chane, Quilmes, y Chulupí.
Toda América celebra esta fecha recordando a quienes habitaron nuestro territorio antes de la llegada de los blancos, e imprimieron a la tierra las primeras esencias culturales que, mezcladas a las de los colonizadores europeos, dieron como consecuencia nuestras realidades actuales.
El “Día del Aborigen Americano” se celebra como fecha reivindicatoria de los derechos de los pueblos originarios. Los derechos de los pueblos originarios reconocen, reivindican y extienden las normativas para la inclusión de quienes forman parte de las comunidades y la protección de sus tierras. Sin embargo, la realidad suele distar mucho de las reglas.
El acceso igualitario de los pueblos indígenas a los servicios de salud, educación, vivienda, agua potable, energía eléctrica, titularización de las tierras, vías de comunicación, conectividad y tecnologías de producción siguen siendo temas a tratar en cada jurisdicción. Ni hablar de representación política, con avances (como el caso de Bolivia) que se tornan históricos.
LECTURA DE LEYENDAS
La Niña Encantada: Leyenda Mapuche
Había una vez, una hermosísima princesa indígena que se llamaba Elcha. Por aquel entonces, la tribu estaba enfrentada a otra tribu vecina en la que vivía un joven indio que había crecido en amistad y compañerismo con la princesita.
A medida que pasaba el tiempo, esa amistad fue convirtiéndose en verdadero amor. La bruja de la tribu, ante la animosidad que presentaban las familias, sugirió al cacique que la mejor manera de detener la beligerancia que existía, era casando a Elcha con un hijo del cacique de la tribu vecina.Ambos caciques se reunieron y se pusieron de acuerdo, fijándose la fecha del enlace para la próxima luna nueva.
Elcha fue informada de la decisión de su padre y huyó con su amante, perseguidos por la tribu. Era una noche de tormenta y los amantes, perdidos, se encontraron sin salida ante un precipicio, donde solo se divisaba el espejo de una pequeña laguna en la que se reflejaban los rayos y relámpagos de la tormenta que estaba encima de ellos. Elcha y el joven no lo pensaron y decidieron arrojarse al agua.
Pero la primera en llegar y asomarse a la laguna donde se arrojaban los amantes fue la bruja y el en instante en que lo hizo, un poderoso rayo descargó sobre ella toda su energía dejándola petrificada allí. El resto de los perseguidores se acercaron temerosos y vieron reflejada en la superficie de la laguna la imagen de Elcha. Desde entonces y hasta hoy, tanto la bruja petrificada y la imagen de Elcha se pueden distinguir perfectamente y por eso que los lugareños bautizaron a ese espejo de agua como “La laguna de la Niña Encantada”. Elcha, en lengua mapuche significa espejo.
El águila: Leyenda de los Comechingones
Cuenta la historia que cuando se instalaron los españoles en América y la sangre aborígen comenzó a correr por los valles y tiño de rojo los ríos y arroyos que serpenteaban entre las tierras, los Comechingones recordaron la leyenda del águila que había escuchado de sus abuelos. Y la volvieron a contar porque era casi su única esperanza; algún elegido vendría por el ave a traer la paz, para, por fin, lograr la hermandad entre los pueblos.
Se dice que existió una chica de nombre "Arabela" que poseía cualidades extraordinarias y que, convertida en mujer, las desarrollo en defensa de su tribu. Con su sabiduría y fina percepción guío las batallas, y logró , de esa manera, que resistieran más allá de la posibilidad humana.
Arabela, la enviada, murió luchando por su pueblo, pero su alma se encuentra protegida por el vuelo triunfal del águila libre. Por eso, desde entonces, este pájaro representa no sólo la libertad sino también el deseo divino de hermandad entre los hombres; anhelo que vivirá hasta que todos entiendan que es el único camino hacia la felicidad.
La luna: Mito Ona
Las variadas fases de la luna (Kre), representaban para los Onas creencias arraigadas en las cuales los seres ocultos, enemigos de los hombres, chupaban su sangre y los mataban; mediante estas vidas usurpadas generaban el crecimiento gradual del astro.
Ante la llegada del plenilunio se organizaban festejos alrededor de los grandes fogones, bailaban y gritaban durante toda la noche, alegres por haber salvado a sus hijos de la voracidad del astro. Los eclipses lunares, por su lado, representaban su ira contra los hombres. Cada shamán (kon) había soñado que la luna entraría en tal estado, por lo que se reunieron con la gente de sus respectivos territorios, pintados de acuerdo a las características de la situación.
Lucían un adorno de plumas muy finas (poor) en su cabeza, su capa y una marca roja en cada mejilla. El kon observaba al astro largo tiempo, entonando cánticos monótonos y bajos. Así alcanzaba un estado de transición a través del que representaba su visita a la luna. Este era el objeto de la ceremonia: si era aceptado viviría largo tiempo, pero si era rechazado, el kon presentía que desaparecería enseguida porque la luna había poseído el cuerpo y lo había colmado en su lado oscuro.
fuente: suteba.org.ar//google.com//puntociego.com.ar//youtube.com
La hora del cuento para 1ro 2do 3º
CUENTO: LA IDEA MÁS MARAVILLOSA
AUTORA : ASHLEY SPIRES
EDITORIAL: BEASCOA
Objetivo : *fomentar la creatividad en los alumn@s
* ejercitar la comprensión lectora
* trabajar las emociones(enojo -frustración -triunfo- satisfacción)
* valores( laboriosidad- constancia- capacidad de esfuerzo)
Actividades posibles
A)Colocar en orden las acciones que la niña realizó antes de llevar a cabo su proyecto
........ . COSTRUIR
......... CONTRATAR UN AYUDANTE
......... PLANIFICAR - IDEAR
........ . DISEÑAR- DIBUJAR
# ¿En qué lugar decide ponerse a trabajar?
# ¿ A quién decide contratar como ayudante y por qué?
# ¿Qué sensaciones atraviesa la niña durante su trabajo?
# Qué idea tuvo su ayudante cuando la vio que ella estaba enfadada ,mal y por rendirse?
# ¿En qué momento se da cuenta que sus inventos eran útiles y que no estaban tan mal como ella creía?
# ¿Cuál fue su reacción?
# Dibuja el invento más MAGNÍFICO QUE REALIZÓ la niña
C) Construir algo que tengas ganas de inventar con materiales que tengamos en casa y/o
también se pueden dibujar las ideas que se les ocurre para inventos maravillosos.
Escuchar con atención el relato de este cuento
Una breve narración que nos dice como podemos llenar nuestro corazón
con las vivencias de nuestro día a día.
Completar la ficha bibliográfica
Título:
Autor:
Ilustrador:
Editorial:
Personaje:
Vamos a compartir un momento en familia, leyendo el cuento ¿Cómo se llena un corazón? de Stef Tosseta (cineasta y novelista escocesa).
ANTES de comenzar, busquen un UN RINCÓN DE LECTURA para crear un espacio como si estuviéran en la biblioteca del colegio Pueden sentarse alrededor de una mesa, en el piso en una manta o alfombra , en un patio sobre el pasto y rodearse de almohadones, o buscar el lugar preferido de casa para compartir esta historia...
LUEGO les voy a proponer que realicen un dibujo, collage o una lámina utilizando la técnica que más les guste,donde se plasme un gran corazón que refleje todo lo que han vivido en este tiempo o lo que han sentido en esta etapa de covid-19. El dibujo es libre y cada uno puede plasmar lo que desee. Una vez terminado hay que justificar y explicar el mismo.
DESPUÉS pensar y escribir con qué cosas llenarías tu corazón .
Emite una reflexión personal sobre este cuento
fuente: google.com.ar // youtube.com//
miércoles, 14 de abril de 2021
EFEMÉRIDES
14 DE ABRIL: Día de las Américas
“No descansaré hasta romper las cadenas del
dominio español en América.” [1]
Simón Bolívar
¿Qué es y por qué se celebra el 14 de abril?
Cada 14 de abril se celebra “El Día de las Américas” en todas las repúblicas americanas, como símbolo de soberanía y unión voluntaria en una misma comunidad .Anualmente, sea por promulgación presidencial o legislativa, se conmemora esta efeméride en ciudades, pueblos y comunidades.
Esta conmemoración se celebró por primera vez en 1931 y se eligió esta fecha ya que ese día, en 1890, se creó la Unión de las Repúblicas Americanas en el Distrito de Columbia, en los Estados Unidos. La asociación ofrecía ayuda en comercio, salud, agricultura, geografía, historia y otras áreas de interés para el progreso regional; más tarde esta organización derivó en la Unión Panamericana y finalmente, en 1948, en la actual Organización de los Estados Americanos (OEA).
La declaración del panamericanismo establece: “Reafirmar los ideales de paz y solidaridad continental que todos profesan, fortalecer sus lazos naturales e históricos y recordar los intereses comunes y aspiraciones que hacen a los países del hemisferio un centro de influencia positiva en el movimiento universal a favor de la paz, la justicia y la ley entre las naciones.”
Anualmente, sea por promulgación presidencial o legislativa, se conmemora esta efeméride en ciudades, pueblos y comunidades.
Por tanto, el 14 de abril en países como Honduras, Guatemala y Haití, ese día es fiesta nacional.
Incluso para esta fecha se creó un himno de las Américas.
El llamado Himno de las Américas
Es el tradicional himno, que fue compuesto de forma especial para sellar este acontecimiento de trascendencia internacional. En el llamado “Himno de las Américas”, se hace mención a una gran cantidad de países del continente americano. Además, se recuerda la importancia que encierra el concepto de panamericanismo para los pueblos americanos.
El Himno de las Américas
Un canto de amistad, de buena vecindad,
unidos nos tendrá eternamente.
Por nuestra libertad, por nuestra lealtad,
debemos de vivir gloriosamente.
Un símbolo de paz alumbrará el vivir
de todo el continente americano.
Fuerza de optimismo, fuerza de la hermandad
será este canto de buena vecindad.
Argentina, Brasil y Bolivia,
Colombia, Chile y Ecuador,
Uruguay, Paraguay, Venezuela,
Guatemala y El Salvador,
Costa Rica, Haití y Nicaragua,
Honduras y Panamá,
Norteamérica, México y Perú,
Santo Domingo y Canadá.
¡Son hermanos soberanos de la Libertad!
¡Son hermanos soberanos de la Libertad!
¿Cuáles son los países que conforman el Día de las Américas?
Son 21 países del continente americano
Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, República Dominicana, Ecuador, El Salvador,
Guatemala, Haití, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Estados Unidos, Uruguay y
Venezuela .Son 21 países del continente americano
fuente: ambitointernacional.com//google.com infobae.com//elpais.com.uy//buenosaires.italiani.it//cndh.org.mx//
miércoles, 7 de abril de 2021
7 de abril: Día de mundial de la salud
Día Mundial de la Salud - 7 de abril , 2021-
Construir un mundo más justo, equitativo y saludable
Ese es el lema del 2021 que propuso trabajar la Organización Mundial de la Salud (OMS).
El 7 de abril se conmemora el Día Mundial de la Salud con motivo del aniversario de la creación de la Organización Mundial de la Salud en 1948, tras la Segunda Guerra Mundial. Se funda con la misión de alcanzar el grado más alto posible de salud para todos los pueblos.
Ese mismo año se proclama también la Declaración Universal de los Derechos Humanos que, con el objetivo de avanzar hacia la construcción de un Estado que reconociera, protegiera y garantizara condiciones de dignidad, establece el estándar común a ser alcanzado por todos los pueblos y naciones. Esta fecha encuentra al mundo y al país atravesando una nueva pandemia que resignifica estas raíces del Día Mundial de la Salud.
El coronavirus pone al desnudo las condiciones de desigualdad, las disputas por el sentido y las políticas en el campo de la salud, particularmente, en la tensión entre la salud como derecho y la salud como mercancía. Una de las conclusiones a las que llega el mundo es la necesidad de contar con un Estado que garantice derechos, particularmente, a aquellos sectores en situación de mayor vulnerabilidad.
La OMS se ha comprometido a garantizar que todas las personas, en cualquier lugar, puedan ejercer su derecho a la buena salud.
Haz clic aquí https://es-la.facebook.com/canalencuentro/videos/549917185925298/
VIDEO
Este año 2021 ha sido designado como el Año Internacional de los Trabaja dores sanitarios y Asistenciales para reconocimiento y agradecimiento por la
inquebrantable dedicación en la lucha contra el COVID-19.
La OMS ha puesto en marcha una campaña de un año de duración con el lema "
Proteger. Invertir. Juntos.».
En ella se destaca la urgente necesidad de invertir en los trabajadores de
la salud para obtener dividendos compartidos en materia de salud, empleo,
oportunidad económica y equidad.
PROTEGER a nuestros trabajadores sanitarios y asistenciales
INVERTIR en las personas que invierten en nosotros
JUNTOS podemos lograrlo
¿Cómo abordar la salud desde la escuela?*
Es importante orientar nuestra tarea educativa fortaleciendo la doble responsabilidad individual y colectiva inherente a la salud. Así pues, hay que incorporar la salud a la educación en varias direcciones: como un contenido educativo, como tema de debate ético y como un escenario para tomar decisiones que contribuyan a la formación de en una ciudadanía responsable.
Entre algunas de las propuestas a desarrollar desde el ámbito escolar podemos sugerir:
- El trabajo sobre el concepto de salud desde las ideas previas, el juego o dramatización y la verificación y ampliación de ideas con material informativo.
- El establecimiento de atributos de salud y hábitos saludables.
- El conocimiento de los derechos del niño: la salud como derecho.
- Formulación de problemas, explicaciones e intercambio de ideas.
- Búsqueda y elección de información factible de ser comprendida.
- Discusión y valoración de hábitos saludables.
- Elaboración y lectura de afiches, folletos, trípticos.
- Observación y crítica de avisos publicitarios o programas de TV.
- Consulta a profesionales de la salud.
- Integración de padres a talleres.
*Extraído del documento http://servicios2.abc.gov.ar/l
Trabajar proyectos relacionados con la salud , el conocimiento y el cuidado del cuerpo:
- Coronavirus, cómo explicarlo a los niños
- vacunas. Qué es una vacuna .Calendario de vacunación.
CUENTO PARA LEER
fuente: paho.org// who.init// youtube.com// google//salaamarilla2009.blogspot.com
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